วิสัยทัศน์ / พันธกิจ

วิสัยทัศน์ / พันธกิจ  

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าคันโท

1.วิสัยทัศน์

       ศูนย์ กศน.อำเภอท่าคันโท เป็นองค์กรหลักในการสร้างสังคมอุดมปัญญาด้วยการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน อย่างมีคุณภาพและทั่วถึง

2.ปรัชญา

                                ความรู้ คู่คุณธรรม นำการศึกษา

3. อุดมการณ์

                                ยกระดับการศึกษา  พัฒนาคุณภาพชีวิต  พิชิตความไม่รู้  เคียงคู่ประชาชน

4. พันธกิจ

1.             จัดและส่งเสริมการศึกษาพื้นฐานนอกระบบ ให้ผู้พลาดโอกาสทางการศึกษา อย่างทั่วถึงโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2.             จัดและส่งเสริมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายโดยให้ชุมชนมีส่วนร่วม และใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เหมาะสม

3.             จัดและส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัยให้ประชาชน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยจัดส่งเสริมสนับสนุนแหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี และชุมชนเป็นฐานในการเรียนรู้

4.             สร้างความเข้มแข็งของภาคีเครือข่ายในการร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำหรับประชาชนกลุ่มเป้าหมาย

5. กลยุทธ์

                                1. การเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายที่หลายหลากและทั่วถึง

                                2. พัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้านอาชีพของประชาชน

                                3. พัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เป็นฐานการเรียนรู้ของชุมชน

                                4. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายร่วมจัดการศึกษา

                                5. ปรับระบบบริหารที่มุ่งการบริการที่มีคุณภาพ

6. เป้าประสงค์    

                                                        1. คนไทยได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง ครอบคลุม และเป็นธรรม

                                                  2. ผู้เรียนและผู้รับบริการได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพได้มาตรฐานและมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เพื่อให้มีความเชื่อมั่นศรัทธาในการปกครองระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหา

                  กษัตริย์ทรงเป็นประมุข (Democracy) มีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย (Decency) และมีภูมิคุ้มกันภัยจากยาเสพติด (Drug-Free)

        3. ภาคีเครือข่ายเข้ามาร่วมดำเนินการจัดการศึกษาตลอดชีวิต

                                4. ชุมชนมีการจัดการความรู้และกระบวนเรียนรู้เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

        5. ส่งเสริมแหล่งการเรียนรู้ที่มีอยู่อย่างทั่วถึงและได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อสนองตอบความต้องการการเรียนรู้ของประชาชน

        6. สถานศึกษานำเทคโนโลยีเพื่อการศึกษามาใช้ในการบริการการเรียนรู้แก่ประชาชนอย่างมีประสิทธิภาพ

7. ตัวชี้วัด
                                1. ร้อยละของผู้รับบริการ มีความพึงพอใจต่อการรับบริการในระดับมากขึ้นไป
                                2. จำนวนผู้รับบริการการศึกษาพื้นฐานนอกระบบ
                                3. จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
                                4. จำนวนผู้รับบริการการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
                                5. จำนวนภาคีเครือข่ายที่ที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
                                6. จำนวนแหล่งการเรียนรู้ที่มีความพร้อมนำการให้บริการ

                                7. ร้อยละของผู้รับบริการที่ได้รับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
                                8.  ร้อยละของผู้เรียน/ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบแต่ละหลักสูตรสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
                                9. จำนวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ครู กศน. ที่ได้รับการพัฒนา